Amine Bouzerzour, ingénieur aérospatial, visiting science JPL(NASA)

Amine Bouzerzour, ingénieur aérospatial, visiting science JPL(NASA)

L’interview d’exception de Amine Bouzerzour, ingénieur aérospatial, visiting science JPL(NASA):
J’ai ensuite poursuivi mes études en physique à CY Tech – Université de Cergy-Pontoise, où j’ai acquis une solide base en mathématiques, mécanique et physique théorique.
Par la suite, j’ai intégré ISAE-Supaero à Toulouse, l’une des principales écoles d’ingénieurs en aéronautique et aérospatial, en dernières année je me suis spécialisé dans le transport spatial, l’observation de la Terre et les sciences de l’univers.
En parallèle, j’ai poursuivi un double diplôme à l’Université Technique de Munich TUM, afin de renforcer ma formation scientifique sur les aspects fondamentaux de la conception des aéronefs et des hélicoptères

Tristan Cavalier, visiting science au Massachusetts Institute of Technology (MIT).

Tristan Cavalier, visiting science au Massachusetts Institute of Technology (MIT).

L’interview d’exception de Tristan Cavalier, visiting science MIT : « Arrivé en juin 2025 pour un séjour d’environ neuf mois, j’ai débuté un projet ambitieux centré sur les naines blanches. Ces étoiles sont les vestiges d’étoiles semblables au Soleil en fin de vie : elles ont une masse comparable à celle du Soleil, mais un rayon similaire à celui de la Terre. Leur densité extrême en fait des laboratoires astrophysiques fascinants. »

Dr Nadir Guendouz, sciences de l’environnement (CNES/LATMOS)

Dr Nadir Guendouz, sciences de l’environnement (CNES/LATMOS)

L’interview d’exception du Dr Nadir Guendouz. Diplômé d’un master (géochimie, géobiologie, géomatériaux et environnement) à l’Institut de physique du globe de Paris et d’un master 2 en planétologie et sciences spatiales, astronomie et astrophysique à l’université Paris-Saclay. À la suite de l’obtention des masters, Nadir travaille en tant qu’ingénieur atmosphère au sein du LATMOS pendant plus d’un an puis passe une thèse de doctorat qui a pour but d’étudier le rôle de l’ammoniac et de la température pendant les phénomènes de pollution,