“C’est le rôle essentiel du professeur d’éveiller la joie de travailler et de connaître.” Albert Einstein
« La recherche, l’éducation et la culture doivent être les priorités absolues d’un pays avancé. On ne pourra pas lutter efficacement contre la violence et contre le chômage si on ne mène pas un combat pour la connaissance. » André Brahic
“Les hommes construisent trop de murs et pas assez de ponts.” Isaac Newton
Vous y trouverez, un invité, connu, qui gagne a être connu ou un personnage au cœur de l’actualité scientifique culturelle, sportive et qui nous livre ses pensées et ses points de vue.
Ces entretiens représentent un véritable pont entre les scientifiques et le grand public dont fait partie intégrante la jeunesse.
Vous y trouverez les leaders du spatial, de l’astronomie, de l’aéronautique et des nanotechnologies mais aussi des ingénieurs exceptionnel !
Les interviews d’exception sont aussi un écho du travail de terrain que l’ensemble de notre équipe réalise chaque jour sans relâche dans tous les milieux de notre société sans aucune distinction.
Catherine Cesarsky: "Le VLT est un observatoire qui a été inauguré en 1999 et demeure aujourd'hui le meilleur au monde. S'il est tellement bon ce n’est pas seulement parce que les télescopes sont exceptionnels mais parce qu’un énorme travail a été fait sur l'instrumentation en Europe car il y a beaucoup de bons instrumentalistes dans plusieurs pays européens et en particulier en France. "
« L’une de nos missions de support c'est de résoudre les problématiques imprévues, qui ont un impact sur les opérations de la Station Spatiale Internationale(ISS). Je vais citer deux exemples liés aux impacts des micrométéorites, qui correspondent aux débris spatiaux. Le premier c’est l’impact au niveau du Canadarm 2, directement sur le bras canadien, qui était vraiment centré sur les équipes canadiennes de MDA (MacDonald, Dettwiler and Associates) et de l'Agence Spatiale Canadienne, d'une part pour constater les dégâts, et ensuite entrer en mode résolution du problème. "
Dans cette interview, Jean-Yves Prado propose un concours étudiants(universitaires, ingénieurs...), avec comme objectif principal la réalisation d'une voile solaire et sa mise en orbite:
"En partant d'une orbite commune, avec des missions scientifiques, on déploie une voile solaire à des points de Lagrange(noté L1 à L5) et ça permet d’être autonome, d'aller à la rencontre d'un certain nombre d’astéroïdes. Il faut savoir qu’une voile solaire, la trajectoire qui est obtenue grâce à la poussée du soleil dépend de l'orientation de la voile par rapport au Soleil."
La bonne information à retenir, Allan Petre fera un stage de 6 mois au sein du JPL, l'un des grands centres de la NASA, à partir du mois de janvier 2024! En effet, beaucoup d’ingénieurs français sont accueillis chaque année, au sein des différents centres de la Nasa, dans le cadre de réalisation de stages au cœur des plus grands projets aérospatiaux.
"Je me souviens que c'est assez atypique parce que c'était au salon du Bourget (2019). J'ai eu la chance d'être au stand de l’ESA et de rencontrer et parler à Thomas Pesquet. J'ai donc pris connaissance du groupe ISAE par Thomas qui en a parlé, et c'est par la suite que je me suis renseigné par rapport à l’ENSMA, ISAE-SUPAERO et à toutes les écoles du groupe ISAE, pour essayer d'en intégrer une.
Ensuite, si on regarde bien, aux Etats-Unis, il y a quand même beaucoup de personnes qui m'ont influencé, en particulier Bill Nelson, qui est actuellement l'administrateur de la NASA. C’est un ancien astronaute qui a volé sur deux ou trois missions de la navette spatiale. Il y a Kalpana Chawla qui possède un parcours assez atypique, parce que c'est une astronaute de la NASA qui est décédée suite à l'accident de la navette spatiale Columbia, le 1er février 2003"
"En Belgique, il existe un programme qui s'appelle « Un jour, un métier » et on peut s'inscrire en disant “Ben voilà, j'ai 16-17-18 ans et j'aimerais découvrir un métier”. Dans ce cadre-là, j'ai eu l'occasion unique à l'époque de rencontrer le premier astronaute belge Dirk Frimout, également physicien. Cet échange avec lui a été vraiment déterminant pour moi et évidemment, à partir de là, mon rêve était de devenir astronaute. Même si mes parents ont toujours été présents, ils m'ont fait garder les pieds sur Terre. Ils m'ont dit : « Écoute, c'est bien d'avoir des rêves, peut-être que t’y arriveras, peut-être que tu n'y arriveras pas. Parce qu’être astronaute, c'est encore plus rare que devenir Président ! Mais il faut poursuivre ce rêve et tu verras où cela te mènera."
« Le problème, c’est que ce mot « souveraineté » aujourd’hui, on l’utilise à tort et à travers, il est parfaitement galvaudé. Je ne connais qu’une seule définition, c’est la définition des juristes allemands, c’est-à-dire qu’est-ce que la souveraineté ? Celui qui est souverain, c’est celui qui a la compétence pour définir ce qui relève de ses compétences. En clair, qui a la compétence originaire. À partir de là, je reviens à Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : le souverain, c’est moi, c’est vous, nous sommes souverains, nous avons la compétence de la compétence et nous avons décidé par le contrat social de remettre à l’État cette compétence. C’est cela la souveraineté, fondamentalement. Donc, qu’est-ce qu’une souveraineté industrielle ? C’est avoir la compétence de définir les choix qu’on souhaite faire pour développer sa propre industrie.»
