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Astronomie

l’Astronomie

« De toutes les sciences naturelles l’astronomie est celle qui présente le plus long enchaînement de découvertes L’astronomie, par la dignité de son objet et par la perfection de ses théories, est le plus beau monument de l’esprit humain, le titre le plus noble de son intelligence.» Pierre Simon Laplace (1749-1827)

Découvertes, réalisations, expériences

1 médiateur scientifique pour 16 enfants avec un accompagnateur du lieu d’intervention

Les éphémerides

Pour plus d’infos visiter les site suivants :

Le système Terre-Lune-Soleil

Quels sont leurs mouvements ? Comment sont-ils apparus ? Pourquoi voit-on toujours la même face de notre satellite ? Découvertes des caractéristiques, des mouvements de notre planète, de notre satellite naturel, du soleil. Rotation, révolution, inclinaison, Eclipses solaire, lunaires, annulaires, phénomènes des marées …

Les saisons

Découvertes des 4 saisons : Printemps, Automne, Hiver, Eté. Quels sont leurs dates précises ? Pour quelles raisons ? Explication du phénomène et des notions : Solstices, équinoxes, point vernal, anti-vernal etc.… Ces 4 saisons existent-elles sur d’autres planètes du système solaire ?

Carte du ciel

 

Construction, principe de fonctionnement :

  1. méthodes de repérage
  2. méthodes des alignements
  3. reconnaissances des différentes magnitudes des étoiles
  4. principales constellations observables durant les saisons

Réalisation de cadran solaire

Qu’est ce que l’équation du temps ? Le temps Universel ? Le temps civil, l’écliptique… Construction, manipulation, lecture de l’heure solaire. Différents modèles peuvent être réalisés :

Notre satellite, la Lune

Combien d’éclipses solaires par an ? Combien de lunaire ? Pour quelles raisons voyons-nous toujours la même face ? En combien de temps tourne-elle autour de la terre ? Sur elle-même ? Qu’est ce que la libration ? La lumière cendrée ?…

Le système solaire

Comment est né notre système solaire ? Il y a combien de temps ? Pour quelles raisons avons-nous « retiré » pluton de notre système solaire ? Naissance du système, évolution, description de notre Soleil – des 8 planètes – des petits corps : planètes naines, comètes,astéroïdes… Réalisations de maquettes.

La vie et la mort des étoiles

Tous les points brillants visibles sur notre voûte céleste, représentent-ils tous des étoiles ? Comment pouvons-nous les différencier ? Sont-elles là de tout temps ? Sont-elles toutes identiques ? Naissance –vie et mort des étoiles : présentation des différentes familles d’étoiles, des magnitudes, supernovae, géante rouge, naine blanche, trou noir etc.…

Topologie de notre univers

Qu’est ce que l’univers ? Quel âge a t-il ? De quoi est il « composé » ? Quel est son évolution ? Qu’est ce que la matière noire ? L’énergie sombre ? La masse manquante ? Big Bang, naissance de l’univers, présentation des différentes familles de galaxies (spirale-lenticulaire-elliptique-irrégulières)…

Découverte de Logiciel

Afin de s’approprier tous les repères de l’astronomie nous utilisons le logiciel stellarium. Présentation, découverte, utilisation d’un logiciel libre (stellarium) : projection et utilisation sur ordinateur portable.

Soirées d’observation

Préparation d’une soirée d’observation (éphémérides …) Découverte du ciel, repérage des constellations. Mythologie, contes et légendes. Utilisations de cartes du ciel Observation aux télescopes (Télescope de 305mm)/Lunette (80mm) : Lune, planètes, nébuleuses (planétaires, solaires) Amas d’étoiles (amas ouverts, globulaire…) et galaxies (Andromède…)

Observation du Soleil

Avec toutes les précautions de sécurité, nous pouvons faire de l’astronomie en plein jour. Notre étoile et son activité : observation du soleil plein ouverture, observation avec un Pst (lunette avec filtre H-alpha….).

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